💸 Деньги были направлены на реализацию федерального проекта «Цифровая образовательная среда» (ЦОС) национальной программы «Цифровая экономика РФ».
🧑🎓 ЦОС предполагает обеспечение школ беспроводным доступом к Интернету, оснащение помещений системами видеонаблюдения с функцией аналитики, предоставление ресурсов дата-центров.
🏫 Также ведомство опубликовало данные о программах высшего образования — проектах «Передовые инженерные школы» и «Цифровые кафедры».
👨💻 Цель проекта «Передовые инженерные школы» — обеспечение секторов экономики, ориентированных на экспорт, ИТ-кадрами для достижения технологической независимости, а также создание новейших видов «хайтек»-продукции в партнерстве с высокотехнологичными компаниями РФ.
💳 Объем средств федерального бюджета на реализацию федерального проекта в 2022 году составил 2,5 млрд рублей.
👩🏻🔬 Более 40% инженерных школ основным направлением подготовки определяет инженерные науки. Инженерными школами разработаны 120 новых программ опережающей подготовки инженерных кадров, владеющих передовыми цифровыми технологиями.
🔍 Объем софинансирования, привлеченного инженерными школами со стороны предприятий реального сектора экономики на исследования и разработки, составил 3,2 млрд рублей.
🧑🎓 Цель проекта «Цифровые кафедры» — предоставление студентам возможности получения дополнительной ИТ-квалификации на «цифровых кафедрах» образовательных организаций — участников программы «Приоритет-2030».
📈 По состоянию на конец 2022 года на «цифровые кафедры» зачислено более 110 тыс. студентов, из них более 83 тыс. прошли комплексную оценку цифровых компетенций на базе «Университета Иннополис».
🧑🎓 ЦОС предполагает обеспечение школ беспроводным доступом к Интернету, оснащение помещений системами видеонаблюдения с функцией аналитики, предоставление ресурсов дата-центров.
🏫 Также ведомство опубликовало данные о программах высшего образования — проектах «Передовые инженерные школы» и «Цифровые кафедры».
👨💻 Цель проекта «Передовые инженерные школы» — обеспечение секторов экономики, ориентированных на экспорт, ИТ-кадрами для достижения технологической независимости, а также создание новейших видов «хайтек»-продукции в партнерстве с высокотехнологичными компаниями РФ.
💳 Объем средств федерального бюджета на реализацию федерального проекта в 2022 году составил 2,5 млрд рублей.
👩🏻🔬 Более 40% инженерных школ основным направлением подготовки определяет инженерные науки. Инженерными школами разработаны 120 новых программ опережающей подготовки инженерных кадров, владеющих передовыми цифровыми технологиями.
🔍 Объем софинансирования, привлеченного инженерными школами со стороны предприятий реального сектора экономики на исследования и разработки, составил 3,2 млрд рублей.
🧑🎓 Цель проекта «Цифровые кафедры» — предоставление студентам возможности получения дополнительной ИТ-квалификации на «цифровых кафедрах» образовательных организаций — участников программы «Приоритет-2030».
📈 По состоянию на конец 2022 года на «цифровые кафедры» зачислено более 110 тыс. студентов, из них более 83 тыс. прошли комплексную оценку цифровых компетенций на базе «Университета Иннополис».